Что сейчас происходит со школьной инфраструктурой и удалось ли сократить дефицит учителей – в материале РИА Томск.

После большой волны ремонта

Капитальный ремонт ряда томских школ, начавшийся в предыдущие годы, ведется и в 2026-м. Так, к 1 сентября после двухлетних работ открылась Мариинская школа №3 на улице Карла Маркса, 21.

По словам врио заместителя мэра Томска по социальной политике Елены Сорокиной, во время ремонта удалось сохранить исторический облик учреждения. Коллектив собирал архивные фотографии и материалы о разных периодах истории школы, которые после возвращения учеников разместили в здании.

Также в 2026 году завершился выборочный капитальный ремонт двух корпусов коррекционной школы №45, в которой обучаются дети с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья: на Иркутском тракте, 140/1, и улице Войкова, 64/1. Здесь обновили кровлю, потолки, межэтажные перекрытия и полы, окна, двери и ворота, выполнили отделку, отремонтировали системы электро- и водоснабжения, водоотведения и отопления, пожарную сигнализацию.

"Мы понимаем, что родители везут детей в эту школу со всего города. Поэтому благодаря содействию мэра Томска Дмитрия Махини и заммэра Дениса Хафизова возле корпуса на Войкова появилась благоустроенная парковка. Это же место стало местом посадки и высадки детей, потому что школьный автобус тоже туда привозит ребятишек", – пояснила врио заммэра.

Еще один завершенный объект – вспомогательное здание лицея №1 на улице Нахимова, 30, строение 1. В нем оборудованы пространства для коррекционно-развивающей работы, кабинеты психолога, логопеда и дефектолога. Часть помещений предназначена для старшеклассников естественно-научного профиля.

Работы продолжаются в школе №31 на улице Ачинская. Срок окончания ремонта в основном здании по контракту – декабрь 2026 года. Завершены работы и в мастерских при учреждении: установлено оборудование, однако использовать помещения для занятий пока невозможно из-за ремонта основного корпуса и инженерных коммуникаций.

В настоящий момент администрация Томска готовится к следующему этапу капитального ремонта. В июне департамент образования направил муниципальную заявку на федеральный отбор для получения субсидии по госпрограмме "Развитие образования".

"В заявку включены 10 школ с одногодичным циклом ремонта и еще три объекта, где работы предполагается проводить в течение двух лет. Кроме того, в нее вошли 23 дошкольных образовательных учреждения, которым необходимы ремонт и модернизация материально-технической базы", – рассказала Сорокина.

Какие из этих объектов получат федеральное финансирование, станет известно после рассмотрения заявки. Параллельно город планирует за собственные средства подготовить проектно-сметную документацию на капитальный ремонт трех зданий детских садов, чтобы те были готовы к участию в последующих программах.

Школа на 1,1 тысячи мест

Помимо ремонта существующих учреждений, в Томске строят школу на улице Андрея Крячкова, 3. Она рассчитана на 1100 мест. Открыть ее планируется в 2027 году.

"Сейчас есть отставания в графике, но мы очень надеемся, что в течение 2027 календарного года все работы будут завершены. Во всяком случае, мы планируем школу запустить в образовательный процесс с сентября 2027-го", – сказала врио заммэра.

По словам собеседницы агентства, новое здание должно снизить нагрузку на школы Зеленых Горок, так как сейчас "Эврика-развитие" и Академический лицей переполнены.

Кроме того, потребность в дополнительных местах сохраняется в районе Михайловского парка, где высока загрузка школы №47 и гимназии №24.

Самую напряженную ситуацию в городе врио заммэра связывает с микрорайоном Радонежский, где требуются дополнительные места одновременно и в школах, и детских садах. В школе №16 на Береговой в нынешнем учебном году набрали девять первых классов – больше, чем в других учреждениях Томска.

От вакансий к молодым учителям

По словам собеседницы агентства, в настоящее время в школах города работают 4063 педагога, открыты 153 вакансии. Укомплектованность кадрами составляет 96,4%.

"Для меня в слове "вакансия" есть два смысла. Одна ситуация – когда некому завтра вести уроки. Таких случаев сейчас нет ни в одной школе Томска. Другая – когда педагоги берут больше часов, чем хотели бы, учитывая производственную необходимость", – рассказала Сорокина.

По ее словам, одним из показателей постепенного изменения кадровой ситуации стало снижение дополнительной нагрузки на действующих учителей. Так, коэффициент совмещения ежегодно уменьшается, чему способствует приток новых специалистов.

По данным мэрии, в 2025/2026 учебном году в школы Томска пришли 255 молодых педагогов. Годом ранее таких специалистов было 109. Еще одним инструментом остается целевое обучение. В прошлом году заключено 41 соглашение с педагогами, на 2026/2027 учебный год – 24.

"В нашу систему пришло в 2,5 раза больше молодых ребят, студентов, выпускников педагогического колледжа и вузов (чем годом ранее). И они закрепились в нашей системе. Это дает нам возможность оптимистично смотреть на кадровую ситуацию", – отметила Сорокина.

Она добавила, что сейчас учителя в возрасте до 35 лет составляют 28% от общего числа педагогов городских школ. Чтобы удерживать молодых специалистов, в Томске реализуется муниципальный проект "Шаг навстречу. Наставничество". В нем сейчас работают 40 пар, ранее их было 25.

"Мы исходим из мысли, что молодой специалист – не чистый лист, которого опытный педагог будет поучать. У него (молодого учителя) есть идеи, новые знания, свое представление о развитии системы. Мы можем общаться и делиться опытом", – пояснила она.

Изменения затронули и денежную составляющую. Средняя зарплата педагогов в 2026 году составляет 61 871,5 рубля. По сравнению с 2024-м, когда показатель составлял 56 843 рубля, рост достиг 8,8%.

"Студентов работа в школе не пугает. Это тот миф, который до сих пор циркулирует в общественном сознании, но он уже не отвечает фактической ситуации. У нас работают студенты старших курсов, которые имеют право заниматься педагогической деятельностью, и эти ребята потом приходят в свою группу и говорят: "А в школе здорово, интересно и не страшно", – сказала Сорокина.